Descripción General:
El estudiante IPEI es un individuo motivado y decidido que busca trascender las barreras tradicionales del aprendizaje para alcanzar sus metas educativas y profesionales 100 % en linea. Valorando la flexibilidad y la accesibilidad, se inclina por un modelo de educación que se adapte a sus requerimientos personales y horarios variables.
Características Demográficas:
Edad: Diversa
Desde jóvenes mayores de 18 que buscan concluir con sus estudios (aplica restricciones)
Ubicación:
Ubicados a nivel nacional, con un enfoque en aquellos que requieren soluciones de aprendizaje a distancia debido a limitaciones geográficas o compromisos personales.
Situación Laboral:
Estudiantes que pueden estar empleados a tiempo completo, parcial o en busca de oportunidades laborales mejoradas a través de la educación.
Necesidades y Objetivos Educativos:
Flexibilidad:
Buscan programas que ofrezcan flexibilidad para estudiar a su propio ritmo y en horarios que se ajusten a sus compromisos personales y profesionales.
Soporte Académico:
Requieren acceso continuo a recursos académicos y asesoramiento, priorizando un sistema que ofrezca soporte 24/7 a través de la inteligencia artificial.
Asequibilidad:
Prefieren opciones educativas económicamente accesibles que no comprometan su estabilidad financiera.
Calidad Educativa:
Exigen una educación de alta calidad que les proporcione habilidades prácticas y conocimientos relevantes para el mundo actual.
Estilo de Aprendizaje:
Autodidacta: Con
tendencia a ser autónomos y autodidactas, valoran los recursos de aprendizaje en línea
que les permiten ser proactivos en su educación.
Tecnológicamente Apto: Están cómodos utilizando plataformas digitales y están dispuestos a adoptar nuevas tecnologías que faciliten su aprendizaje.
Colaborativo: A pesar de la distancia, buscan la interacción con pares y tutores a través de foros, chats y actividades de aprendizaje colaborativo.
Tecnológicamente Apto: Están cómodos utilizando plataformas digitales y están dispuestos a adoptar nuevas tecnologías que faciliten su aprendizaje.
Colaborativo: A pesar de la distancia, buscan la interacción con pares y tutores a través de foros, chats y actividades de aprendizaje colaborativo.
